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“‘中国特有的教育家精神’，我想，其意义在于扎根中华大地，自觉积极地响应党和国家的战略要求，为教育现代化而奋斗奉献。”窦桂梅认为，“弘扬和践行教育家精神，就要主动承担起学校育人的主体责任，还要起带动家庭和社会的推动责任。”

在内蒙古乌兰浩特太本站镇新华村，村民文化广场上处处可见法治元素，该镇平安办、派出所、司法所的工作人员和各村治保员等组成政法小分队，隔三岔五就“出摊”普法；广东梅州丰顺县着力在调解队伍、组织、方式、文化上下功夫，创新打造“丰调语顺”调解工作法，及时把矛盾化解在基层，化解在萌芽；贵州遵义张王村积极探索“党建+”治理模式，纵向构建“村党组织—网格党小组—党员联系”为主体的三级组织体系，推动党建与基层治理融合互动……

近日，中国博物馆协会召开博物馆规范讲解服务座谈会，全国11家博物馆代表和相关专家齐聚一堂，直面困扰博物馆讲解服务、研学教育的现实问题与挑战，尝试寻求有效应对措施，从各馆有益实践经验中，探索更好为公众提供优质文化服务的有效对策。座谈会上，与会嘉宾一致认为，在讲解规范化进程中，想要解决供需不平衡的问题，不仅要靠博物馆自身的积极探索，还需要文旅、工商等各部门乃至社会机构、社区的共同努力，要深刻认识博物馆讲解工作的政治性、专业性，强调博物馆讲解的公益性和服务性；对质次价高且参差不齐的非馆方讲解乃至“戏说”行为，要坚决制止。同时，要积极探索博物馆讲解服务运营管理模式，多措并举，最大限度地满足人民群众对精神文化生活的需求。在此呼吁，这些主张应当在更大范围内形成共识，并落实于实践，让博物馆持续热下去。

近年来，我国推动养老服务与文化、旅游、体育等行业融合发展，切实提升老年人生活品质。今年1月，国务院办公厅印发《关于发展银发经济增进老年人福祉的意见》，提出“建设国家老年大学”“组建覆盖全国的旅居养老产业合作平台”“丰富老年文体服务”“组织开展各类适合老年人的体育赛事活动”等一系列意见，让老年人共享发展成果、安享幸福晚年。

小学阶段，全国共有普通小学14.35万所。全国小学招生1877.88万人，比上年增加176.5万人，增长10.37%；在校生1.08亿人，比上年增加103.97万人，增长0.97%。